Причины и предпосылки петровских реформ

1.1 Каковы предпосылки проведения модернизации в Рф в первой четверти XVIII в.?

1.2 Были ли реформы обоснованы предыдущим развитием страны? Какими последствиями угрожал отказ от политики реформ?

1.3 Какую роль оказала личность Петра I на темпы, нрав и направление модернизации? Дайте характеристику личности Петра I. Можно ли утверждать, что без его инициативы реформы не состоялись Причины и предпосылки петровских реформ бы?

Экономические, социальные и военные реформы первой четверти XVIII века. Окончательное оформление абсолютизма

2.1 Охарактеризуйте главные направления реформ в области военного дела, индустрии и торговли, денежной политики.

2.2 В чем состояли особенности социальной политики Петра I? Какие конфигурации произошли в социальной структуре и соц отношениях в итоге реформ?

2.3 Что такое Причины и предпосылки петровских реформ «Табель о рангах»? Опишите ее суть и значение.

2.4 Каковы место и роль страны в петровских преобразованиях? Что такое абсолютная монархия и почему она складывается конкретно в этот период?

2.5 Перечислите последствия модернизации первой четверти XVIII в. для предстоящего развития Рф в экономическом, политическом и социокультурном плане?

Наружняя политика Петра Причины и предпосылки петровских реформ I

3.1 Почему необходимость выхода к морю определила начало реформ в Рф? В чем состояли предпосылки неудач Азовских походов Петра I?

3.2 Охарактеризуйте предпосылки, ход событий и главные схватки Северной войны. Какое значение имела война для проведения реформ и становления Рф как империи?

3.3 Был ли для Рф предопределен имперский путь? Каковы предпосылки Причины и предпосылки петровских реформ возникновения Русской империи?

Задания и упражнения

Подготовьте письменное сообщение на тему: «Петр I - исторический портрет».

2. Схематично изобразите структуру власти Русской Империи, сложившуюся в итоге преобразований первой четверти XVIII века, обозначив последующие элементы:

- Правитель;

- Сенат;

- генерал-прокурор;

-коллегии;

- Синод.

3. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы. Отрывок из какого указа Петра I Причины и предпосылки петровских реформ приведён ниже? С какой целью правитель воспрещал продавать и закладывать вотчины, поместья, лавки и дворы? Как предлагалось разделять движимое и неподвижное имущество 1-го обладателя меж детками? В чьих интересах был принят указ?

"1. Всех неподвижных вещей, другими словами родовых, выслуженных и приобретенных вотчин и поместий, также и дворов, и лавок Причины и предпосылки петровских реформ не продавать и не закладывать, но обращаться оным в род таким макаром:

2. Кто имеет отпрыской, и ему аще желает, одному из оных дать неподвижное чрез духовную, тому в наследство и будет; другие же детки обоего пола да награждены будут движимыми имении, которые должен отец их либо мама поделить Причины и предпосылки петровских реформ им при для себя, как сыновьям, так и дочерям, колико их будет по собственной воли, не считая 1-го, который в неподвижных наследником будет... Тоже очевидно и о дочерях"[29].

Что такое абсолютизм? Перечислите признаки абсолютизма. Чем абсолютизм отличается от сословно-представительной монархии и самодержавия? Охарактеризуйте особенности складывания абсолютизма в Рф. Когда абсолютизм Причины и предпосылки петровских реформ утвердился в Рф? Как проявился абсолютизм в экономической, социальной и политической сферах жизни страны?

Главный фигурой в деле организации Духовной коллегии был малороссийский богослов, ректор Киево-Могилянской Академии Феофан Прокопович, которого Пётр повстречал в 1706 году, когда он при закладке Печерской крепости в Киеве гласил встречную сударю речь Причины и предпосылки петровских реформ. В 1711 году Феофан был при Петре в Прутском походе. 1 июня 1718 года он был наречён в псковские епископы, а на последующий денек он был посвящён в архиерейский сан в присутствии сударя. Скоро Прокоповичу было доверено составление проекта сотворения Духовной коллегии. Почему при проведении реформ Петр опирался на малороссийское духовенство Причины и предпосылки петровских реформ?

6. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы. Как изменил Петр I классическую форму наследования верховной власти в Рф? Каковы предпосылки возникновения этого документа? Какие последствия он имел?

Утомившись о наследстве престола, 5 февраля 1722 г.

«Кольми же паче должны мы иметь попечение о целости всего нашего страны, которое с помощию божией Причины и предпосылки петровских реформ, сейчас паче всераспространено, как всем видимо есть; чего для заблагоразсудили мы сей утомившись учинить, чтобы сие было всегда в воле правительствующего сударя, кому оный желает, тому и обусловит наследие, и определенному, видя какое непотребство, паки отменит…Того ради повелеваем, чтобы все наши верные подданные и мирские без изъятия, сей Причины и предпосылки петровских реформ наш утомившись пред богом и его евангелием утвердили на таком основании, что всяк, кто сему будет противен, либо инако как толковать станет, тот за изменщика почтен, смертной экзекуции и церковной клятве подлежать будет»[30].

Петр I погиб 28 января 1725 г., не назначив для себя преемника. При составлении распоряжения Петра о престолонаследии с Причины и предпосылки петровских реформ его же указом о единонаследии выходило, что при отсутствии отпрыской престол занимает старшая из дочерей. Потому что старшая дочь Петра Анна в свое время под присягой отказалась вкупе с женихом от российского престола, легитимное наследие логически переходило ко 2-ой дочери Петра - Елизавете. Но Елизавета в 1725 г. императрицей не стала Причины и предпосылки петровских реформ, ею стала вдова правителя Екатерина I. Почему?

8. База развития хоть какого страны - экономика. В то время как многие европейские страны шли по пути освобождения фермеров и образования промышленного и торгового сословия, по пути подмены физического принуждения на экономическое, реформы Петра пошли в обратном направлении и закабалили все податные сословия. Почему Причины и предпосылки петровских реформ? Мог ли Пётр I отменить крепостное право?

9. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы. О какой битве Северной войны идёт речь в данном отрывке? Каковы её итоги и значение? Какова роль в целом Северной войны в реформаторской деятельности Петра I?

«А корпус баталии командовал сам Причины и предпосылки петровских реформ его царское величество... и при том государь генерал-фелтьмаршал Шереметев, також генералы от инфантерии князь Репнин и Аларт... А артиллериею управлял генерал-порутчик от артиллерии Брюс. И всякой в собственном назначенном месте управляли со значительным опыты мужества и воинского искусства собственного. И как войско наше таким образом в ордер баталии установись Причины и предпосылки петровских реформ, на врага пошло, тогда и в 9-м часу перед полуднем атака и беспощадной огнь с обоих сторон начался, которая атака от наших войск с такою храбростию учинена, что вся неприятелская армея по получасном бою с малым уроном наших войск... как конница, так и инфантерия веcма опровергнута, так Причины и предпосылки петровских реформ что швецкая инфантерия не единожды позже не тормознула, но без остановки от наших шпагами, багинетами и пиками колота, и даже до обретающегося поблизости лесу, яко скоты, гнаны и биты...»[31].

10. Заполните таблицу:

Северная война 1700-1721 гг.

Дата Событие Итог. Значение

11. Многоплановость и противоречивость оценок личности и деятельности Петра I сохранились до Причины и предпосылки петровских реформ сего времени. Прочитайте приведённые ниже отрывки из сочинений историков. Какая из точек зрения кажется вам более убедительной?

Явился Петр... Он через бурю и волны устремился к собственной цели: достигнул — и все переменилось! Сею целью было не только лишь новое величие Рф, да и... присвоение обычаев европейских... Потомство воздало усердную хвалу Причины и предпосылки петровских реформ сему бессмертному сударю и личным его плюсам и славные подвигам. Он имел благородство, проницание, волю неколебимую, деятельность, неутомимость редчайшую: поправил, помножил войско, одержал блестящую победу над противником качественным и мужественным; захватил Ливонию, сотворил флот, основал гавани, издал многие законы опытные, привел в наилучшее состояние торговлю, рудокопни, завел мануфактуры, училища Причины и предпосылки петровских реформ, академию, в конце концов поставил Россию на известную степень в политической системе Европы. Мы стали гражданами мира, но не стали быть, в неких случаях, гражданами Рф. Виною Петр. Он велик вне сомнения; но еще мог бы возвеличиться больше, когда бы отыскал метод просветить разум россиян без вреда для их штатских добродетелей Причины и предпосылки петровских реформ.

Н.М. Карамзин.

Петр не был совсем славолюбцем-завоевателем и в этом явился полным представителем собственного народа, не завоевательного по природе племени и по условиям собственной исторической жизни. Гений Петра высказался в ясном уразумении положения собственного народа, он сознал, что его обязанность — вывести слабенький, бедный, практически неведомый Причины и предпосылки петровских реформ люд из этого грустного положения средством цивилизации…. Ясно осознавши, что российский люд должен пройти тяжелую школу, Петр не усумнился подвергнуть его страдательному, унизительному положению ученика; но в то же время он успел уравновесить невыгоды этого положения славою и величием, перевоплотить его в инициативное, успел сделать политическое значение Рф и Причины и предпосылки петровских реформ средства для его поддержания.

С.М. Соловьев.

Петр Величавый недооценил собственный люд, когда возжелал натянуть западный мундир на эту, в сути, космополитическую цивилизацию, являющуюся достоянием всех. Но твердый наставник сильного малыша, Петр Величавый все же открыл воспитаннику высочайшие судьбы, которые сулили ему быстрое движение к Западу. Не отбрасывайте преимуществ, завоеванных этим Причины и предпосылки петровских реформ движением; стоимость, заплаченная вами за их, восполнена… Оставайтесь европейцами, продолжая быть русскими!

П.Я. Чаадаев.

Да, Петр Величавый сделал много в Рф. Смотришь и не веришь, считаешь и недосчитаешься. Мы не можем открыть собственных глаз, не можем двинуться с места, не можем повернуться ни в одну сторону без того Причины и предпосылки петровских реформ, чтоб он всюду не повстречался с нами, дома, на улице, в церкви, в училище, в суде, в полку, на гулянье — всюду он, всякий денек, всякую минутку, на всяком шагу! Мы просыпаемся. Какой сейчас денек? 1 января 1841 года — Петр Величавый повелел считать годы от Рождества Христова, Петр Величавый повелел считать месяцы Причины и предпосылки петровских реформ от января. Пора одеваться — наше платьице сшито по фасону, данному Петром Первым, мундир по его форме. Сукно выткано на фабрике, которую завел он, шерсть настрижена с овец, которых развел он. Попадается на глаза книжка — Петр Величавый ввел в употребление этот шрифт и сам вырезал буковкы. Вы начнете читать ее Причины и предпосылки петровских реформ — этот язык при Петре Первом сделался письменным, литературным, вытеснив прежний, церковный. Приносятся газеты — Петр Величавый их начал. Вам необходимо искупить различные вещи — они все, от шелкового шейного платка до сапожной подошвы будут припоминать вам о Петре Величавом: одни выписаны им, другие введены им в употребление, усовершенствованы Причины и предпосылки петровских реформ, привезены на его корабле в его гавань, по его каналу, по его дороге. За обедом от соленых сельдей и картофелю, который указал он сеять, до виноградового вина, им разведенного — все блюда будут гласить вам о Петре Величавом.

После обеда вы едете в гости — это ассамблея Петра Величавого. Встречаете там Причины и предпосылки петровских реформ дам, допущенных до мужской компании по просьбе Петра Величавого. Пойдем в институт — 1-ое светское училище учреждено Петром Величавым. Вы получаете чин — по Табели о рангах Петра Величавого. Чин доставляет вам дворянство — так организовал Петр Величавый. Мне нужно подать жалобу — Петр Величавый обусловил ее форму. Воспримут ее — перед зерцалом Петра Величавого. Рассудят Причины и предпосылки петровских реформ — по Генеральному регламенту. Вы вздумаете путешествовать — по примеру Петра Величавого; вы будете приняты отлично — Петр Величавый расположил Россию в число европейских стран и начал внушать к ней почтение и проч., и проч., и проч.

М.П. Погодин

Во наружной политике Петр строго шел по старенькым путям, боролся со старенькыми неприятелями Причины и предпосылки петровских реформ, достигнул необычного фуррора на Западе, но не упразднил своими фуррорами старенькых политических задач по отношению к Польше и к Турции. Он много сделал для заслуги священных помыслов Столичной Руси, но не доделал всего. В политике внутренней Петр неподалеку ушел от XVII века. Государственное устройство осталось прежним: полнота верховной власти, формулированная Причины и предпосылки петровских реформ царем Алексеем в словах Деяний Апостольских, получила более обширное определение при Петре в Регламенте воинском, в указах, в конце концов, в философских трактатах Феофана Прокоповича. Земское самоуправление, не имевшее политического нрава и имевшее нрав сословный до Петра, осталось таким и при Петре. Над органами сословного управления Причины и предпосылки петровских реформ, по-прежнему, стояли учреждения бюрократические, и хотя наружные формы администрации были изменены, общий тип ее оставался постоянным: как и до Петра, было смешение начал личного с коллегиальным, бюрократического с сословным.

Деятельность Петра не была и публичным переворотом. Государственное положение сословий и их обоюдные дела не потерпели существенных конфигураций. Прикрепление сословий к Причины и предпосылки петровских реформ муниципальным повинностям осталось во всей силе, поменялся только порядок выполнения этих повинностей. Дворянство при Петре не достигнуло еще права владения людьми как сословной привилегии, а обладало крестьянским трудом только на том основании, что нуждалось в обеспечении за свою службу. Фермеры не утратили прав штатской личности и не числились еще Причины и предпосылки петровских реформ полными крепостными. Жизнь закрепощала их все более, но... началось это еще до Петра, а окончилось уже после него.

В экономической политике Петра, в ее задачках и результатах также нельзя созидать переворота. Петр ясно обусловил ту задачку, к решению которой неправильными шагами шли и до него — задачку поднятия производительных сил страны Причины и предпосылки петровских реформ. Его программка развития государственной индустрии и торговли была знакома в XVII веке на теоретическом уровне — Крижаничу, фактически — Ордину-Нащокину. Результаты, достигнутые Петром, не поставили народного хозяйства на новое основание. Основным источником народного богатства и при Петре остался земледельческий труд, и Наша родина, имея после Петра более 200 фабрик и Причины и предпосылки петровских реформ заводов, была все-же земледельческой государством, с очень слабеньким торговым и фабричным развитием.

И в культурном отношении Петр не занес в русскую жизнь новых откровений. Старенькые культурные эталоны были тронуты до него; в XVII веке вопрос о новых началах культурной жизни стал резко выраженным вопросом. Правитель Алексей — частично и правитель Причины и предпосылки петровских реформ Федор —полностью являлись уже представителями нового направления. Правитель Петр в этом прямой их преемник. Но его предшественники были ученики киевских богословов и схоластиков, а Петр был ученик западноевропейцев, носителей протестантской культуры. Предшественники Петра не достаточно хлопотали о распространении собственных познаний в народе, а Петр считал это одним из основных Причины и предпосылки петровских реформ собственных дел. Этим он значительно отличался от государей XVII века. Так, Петр не был творцом культурного вопроса, но был первым человеком, решившимся выполнить культурную реформу. Результаты его деятельности были значительны: он отдал собственному народу полную возможность вещественного и духовного общения со всем цивилизованным миром. Но не следует Причины и предпосылки петровских реформ, но, гиперболизировать эти результаты. При Петре образование задело только высших слоев общества и то слабо; народная же масса пока осталась при собственном древнем миропонимании.

С.Ф. Платонов

12. Заполните таблицу:


prichini-vvedeniya-edinoj-valyuti-evro-uchebnoe-posobie-po-kursam-mirovaya-ekonomika-mezhdunaro.html
prichini-zaderzhek-viplati-zarabotnoj-plati-socialno-ekonomicheskoe-polozhenie-sverdlovskoj-oblasti-3.html
prichini-zaimstvovaniya-anglicizmov-v-sovremennom-russkom-yazike.html